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S'outiller pour gérer les entretiens professionnels

 Public concerné
Chef d'établissement et tout responsable de personnel.

 Objectif de la formation Permettre aux responsables de structurer leur démarche pour d'une part mettre en œuvre l'entretien professionnel et d'autre part construire une démarche de gestion prévisionnelle des emplois et compétences.

 Objectifs pédagogiques
Comprendre les objectifs spécifiques aux entretiens professionnels.
Identifier les différentes composantes du cadre légal.
Utiliser un référentiel de compétences pour repérer les compétences à entretenir, à développer et les nouvelles compétences à mettre en place.
Utiliser un guide de conduite d'entretien commun au responsable et au salarié.
Connaître les repères essentiels concernant la formation professionnelle :
    - les formations, certifications éligibles au compte personnel de formation
    - les différents dispositifs : VAE - bilan de compétences - ...
    - ...
Identifier les éléments à prendre en compte pour construire une information visant à sensibiliser les salariés aux enjeux liés au développement de compétences.
Intégrer la démarche des entretiens professionnels dans la politique de gestion des ressources humaines de l'établissement et les obligations légales par la construction d'un plan sur 6 ans.

 Contenu
Différences entre entretiens quotidien, d'évaluation et professionnel : publics, enjeux, objectifs, fréquences, finalités, thèmes abordés, outils à disposition, modalités de mise en œuvre.
Les textes officiels et les documents existants.
Référentiels de compétences.
Points repères pour réussir la mise en œuvre des entretiens : démarche / communication / rôles de chacun dans le processus : direction, instances représentatives, salarié / ...
Points de repères pour construire informations et communications.
Les caractéristiques d'une démarche de GPEC.

 Méthodes pédagogiques
Démarche pédagogique qui associe quatre méthodes : magistrale, démonstrative, participative et découverte.
Apports et utilisations d'outils en lien direct avec les réalités quotidiennes des participants pour ancrage.
Exercices utilisant la situation réelle de salariés d'établissements.
Apport d'études de cas issus des expériences de CAP-RH.
Utilisation de supports informatiques pour faciliter les constructions personnalisées suite à la formation.
 

Dates & Lieu
PARIS ou région parisienne
Lundi 11 et mardi 12 décembre 2017

Durée
2 jours (14 heures)

Coût
600 euros par stagiaire

Formatrice

Martine DELVAL-MOUZAOUI (?)

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CAP Ressources Humaines, association pilotée par Martine et Jean DELVAL-MOUZAOUI
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